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【雪莉疑似留下遗书】

据拉萨市特殊教育学校视障部任课老师斯勇介绍π∴∵,由于地理位置偏远↑◇⌒,在拉萨几乎订购不到盲文的课外教材↑,视障学生摄取课外知识存在一定局限性♀♂⊿。现在∴,通过“AI图书馆”⊙♂,使得视障学生摄取课外知识更加便利△﹡⊙。学生只需呼唤“小度小度”即可快速了解中国的历史、地理、文化等知识⌒,为他们拓宽了兴趣读物⊿。

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据了解⊙〇,在“AI宿舍”中♂┊∴,视障学生可通过呼唤小度与家中的亲属进行视频通话□⊿♂,维系亲情⊙◇♀。同时?,小度在家1S还可以设定闹钟、叫醒起床∴↑,为学生们播放最新资讯等┊□,为盲童感知世界打开了新的窗口∴♂☆。

拉萨市特殊教育学校“AI宿舍”内◇♂,学生通过呼唤小度与家中的亲属进行视频通话〇┊∴。 何蓬磊 摄“小度小度◇⊿,播放《我和我的祖国》”“小度小度☆,我想听名著《三国演义》”……15日◇△⌒,这一连串的语音指令⌒,出现在西藏拉萨市特殊教育学校♂△♂。

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当日是第36个国际盲人节☆,记者在拉萨市特殊教育学校看到⌒,视障学生们只需呼唤“小度小度”☆┊,即可轻松完成播放课外读物、控制电灯开关♂⌒∟,和家人视频通话等操作☆☆♂,学习和生活比以往更加便利⊙。

拉萨市特殊教育学校“AI图书馆”内☆,听障儿童通过AR技术学习┊。 何蓬磊 摄据悉⊿∵∴,拉萨市特殊教育学校是西藏自治区第一所特殊教育学校?♂♀,现有学生224名◇,其中有52名是视障学生⊙。百度公司针对该校学生的学习和生活情况△♂,打造了人工智能的“AI图书馆”与“AI宿舍”⊙∵♂。

此外π∟,针对听障与肢残的残障学生◇π△,在“AI图书馆”中⊙,利用人工智能技术推出听障儿童手语翻译小程序?♂,借助AI能力将绘本文字翻译为手语、再通过AR技术呈现∵⊙,帮助听障儿童实现无障碍阅读⊙〇。同时⌒↑┊,“VR智慧教室”也搬进校园?△,通过VR的表现形式为学生提供了更加真实生动的学习环境∟〇♂,更易于理解抽象晦涩的知识内容┊♀△,使课堂更灵活有趣π。

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拉萨市特殊教育学校校长云旦平措表示◇↑♀,盲生们将来的工作内容非常有限〇﹡,可能是按摩师、调音师、糕点师……但不管他们做什么◇↑□,都必须和这个时代同步发展▽。在AI的帮助下△〇☆,这些孩子们也可以拥抱互联网时代◇π,掌握科技、智能的手段□,使孩子们能获得更好的生活π。

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